Compromisso com o Ensino de Química



O Programa de Pós-Graduação em Ensino de Química do Instituto de Química da UFRJ foi recomendado pela CAPES em 2013, tendo iniciado suas ativdades em Março de 2014 com a modalidade Mestrado Profissional.

O Mestrado Profissional em Ensino de Química do IQ-UFRJ tem como missão colaborar para a formação continuada de professores do ensino básico, com foco nas questões decorrentes da escola pública.


O Mestrado Profissional em Ensino de Química da UFRJ não cobra taxas ou mensalidades de qualquer natureza.
As aulas e atividades presenciais concentram-se nas Quintas (9:00 - 20:30) & Sextas (09:00 - 20:30).

Missão:

1) aprofundar a formação científica com ênfase na ampliação da experiência prática de profissionais que estejam em exercício nos sistemas de ensino, nos níveis fundamental, médio e superior, capacitando-os a elaborar novas técnicas, metodologias e processos e a aplicar conhecimentos, tecnologias e resultados científicos à solução de problemas na prática docente de química;

2) formar profissionais com capacidade de identificar e utilizar os resultados de pesquisas no campo do Ensino de Química para atuarem na ampliação dos conhecimentos da área, na melhoria da qualidade do ensino, e no desenvolvimento de metodologias que focalizem a criação de produtos e processos educacionais específicos no segmento da Química, que possam ser implementados em condições reais de ensino.

Nossos Objetivos:

Problematizar fenômenos didáticos do ensino de química, ao mobilizar uma perspectiva teórica crítica e complexa sobre a inserção e interação dos sujeitos nos e com os processos educativos, contribuindo assim para a formação continuada de professores em sentido de pós-graduação.

Investigar as práticas de ensino e formação em contextos escolares e educativos, usando ferramentas metodológicas adequadas, e propondo desafios inovadores que permitam contribuir para a compreensão e aprofundamento crítico do campo da didática da química.

Desenvolver propostas teórico-práticas de atuação didática baseadas em evidências que decorram dos processos formativos, levando à construção de novos conhecimentos para o campo da didática da química.

Elaborar comunicações orientadas à publicação científica e de divulgação, em diferentes modalidades, sobre o saber didático especializado da química, e de seu ensino, juntamente com os campos disciplinares associados, contribuindo para o desenvolvimento da área.


A seleção é anual e atualmente oferta 20 (vinte) vagas, e o título conferido é “MESTRE EM ENSINO DE QUÍMICA“.

Desde 2022 o PEQui possui como Política de Ações Afirmativas, reserva de vagas para candidatos negros ou indígenas, com hipossuficiência econômica, trans. Para a seleção de 2023, respeitando a resolução 118/22 do CEPG, incluímos como compensação critérios de parentalidade para mães até 5 (cinco) anos.


Coordenação:

(2022-2023) Guilherme Cordeiro & Rodrigo Volcan Almeida

(2020-2021) Guilherme Cordeiro & Rodrigo Volcan Almeida

(2018-2019) Waldmir Araujo Neto & Rozana Gomes

(2017) Waldmir Araujo Neto & Rozana Gomes

(2016) Waldmir Araujo Neto & Nadja Paraense

(2014-2015) Cassia Curan Turci & Waldmir Araujo Neto


Aqui você encontra outras informações sobre nosso programa e sua atuação. Caso tenhal alguma dúvida, entre em contato conosco.